ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОЦЕНКИ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА

Аннотация

Предмет. Кадровый потенциал научно технологического пространства. Тема . Исследование теоретико методологических аспектов оценки кадрового потенциала научно технологического пространства. Цель . Изучение и систематизация теоретико методологических аспектов оценки кадрового потенциала научно технологического пространства. Методология . Методы сравнения, аналогии, а также индукции и дедукции, анализа и синтеза. Результаты . Представлен анализ понятий и позиций в отношении содержания кадрового потенциала, а также его трансформации в научно технологическом пространстве, рассмотрены проблемы составляющих кадрового потенциала с обоснованием и подтверждением их статистическими данными и др. Выделены критерии, которые могут быть использованы при разработке новой методики по оценке кадрового потенциала. Область применения. Научная, научно технологическая, инновационная, кадровая политика. Выводы . В рамках содействия решению проблемы трансформации экономики (как в теоретических аспектах, так и в практических) и её составляющих (кадровый потенциал) сформирована классификация методик оценки кадрового потенциала по таким признакам как направленность (на оценку качества/количества/комплекс показателей); источник оценки или роль кадрового потенциала (для работника/работодателя/регионального органа власти); способ оценки (интегральный показатель/рейтингование/сравнение с эталоном); интерпретация кадрового потенциала (система/ресурсы/процесс/результат); масштаб и трудоемкость (один показатель, выводимый из нескольких//система сгруппированных показателей). Выделены принципы, необходимые для построения новой методики.