ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНЦЕПЦИИ ЛИЧНОСТНО И КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕГИОНЕ

Аннотация

Представляемая в статье концепция разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО и вызовами, стоящими перед Россией. Для решения задачи ускоренного социально-экономического развития страны необходима модернизация профессионального образования.Результаты социологических, психологических, педагогических научных исследований позволили разработать принципы, послужили основанием для построения образовательной системы и технологии обучения в вузе, направленной на развитие личности и формирование профессиональной компетентности специалистов.