Околелых И. В.

Актуальность темы. Необходимость изучения существующей государственной системы обеспечения занятости населения обусловлена значительными изменениями во внутренних и внешних факторах, определяющих ситуацию на российском рынке труда, и, соответственно, формированием новых приоритетов и задач в сфере управления трудовыми ресурсами. Цель. Описание основных направлений реформирования государственной службы занятости населения, определение возникающих при этом основных проблем и подходов к их решению. Методология. Теоретическое исследование опирается на сравнительный анализ статистических данных, публикаций в открытых источниках, экспертных оценок, результатов социологических опросов. Методологической основой являются аксиоматика, интерпретация, сопоставление и обобщение, а также методы статистического анализа, экспертных оценок и прогнозирования. Результаты и выводы. В статье обоснована необходимость формирования нового механизма профессиональной (пере)подготовки и рыночного распределения трудовых ресурсов на имеющиеся вакантные и создаваемые новые рабочие места с учетом потребностей экономики страны. Для этого требуется апробация новой модели функционирования рабочего звена государственной службы занятости населения — модернизированного центра занятости, включая разработку и внедрение системы планирования и оценки результатов деятельности подразделений обновленной государственной службы занятости населения. Необходима организация системной исследовательской и научно-методической работы, прежде всего, в части мониторинга, прогнозирования и координации рынка труда и системы профессионального образования. Область применения. Статья представляет интерес для специалистов в сфере управления рынком труда, а также практиков, реализующих реформирование государственной службы занятости населения.

Актуальность темы. Необходимость выявления проблемных точек в системе материального стимулирования работы преподавателей вузов обусловлена ухудшением структуры профессорско-преподавательского состава и, как следствие, снижением качества высшего образования. Цель. Разработка предложений по совершенствованию системы оплаты труда профессорско-преподавательского состава на основе выявления ее «узких мест». Методология. Теоретически исследование опирается на сравнительный анализ различных теорий оплаты труда. Методологической основой прикладной его части являются аксиоматика, интерпретация, сопоставление и обобщение. В работе использован также метод статистического анализа. Эмпирической базой исследования послужили результаты социологического опроса, проведенного под руководством авторов. Результаты и выводы. Статья посвящена оценке существующей системы оплаты труда преподавателей вузов с точки зрения производительности труда и влияния на качество образования. Выявлены мотивы и приоритеты деятельности преподавателей вузов. Авторами предложены меры по совершенствованию системы оплаты труда ППС и обоснована необходимость разработки соответствующей модели, включающей такие ключевые элементы, как уровень заработной платы, фактическая интенсивность труда, соотношение квалификационных уровней внутри профессиональных квалификационных групп, критерии результативности труда. Область применения. Статья представляет интерес для специалистов в сфере оплаты и нормирования труда, а также практиков, занимающихся разработкой кадровой политики вузов.