Перевалова О. С.

Актуальность темы. Государственно-частное партнерство является эффективным инструментом развития социально-экономической среды при активном взаимодействии государственных и частных структур. В условиях ограниченности ресурсов и нехватки финансовой поддержки со стороны государства взаимодействие частного и государственного секторов становится значимым для достижения результата в развитии городского округа. Цель. Разработка методики реализации государственно-частного партнерства в контексте эффективного социально-экономического развития территории городского округа. Методология. В качестве исследовательского инструментария использованы методы анализа, синтеза, сравнения и аналогии. Результаты и выводы. По результатам исследования даны рекомендации по эффективному становлению ГЧП в стратегическом развитии города в сфере культуры. Предложена усовершенствованная методика реализации государственно-частного партнерства в сфере культуры. Область применения (перспективы использования результатов). Разработанная методики реализации ГЧП в стратегическом управлении социально-экономическим развитием территории городского округа имеет большое значение для формирования эффективной модели партнерства государственных и частных организаций, обеспечивающей рост экономической активности и повышение качества жизни населения.

Актуальность проблемы. В настоящее время метод обучения на рабочем месте — наставничество является очень популярным и используется во многих компаниях, но далеко не всегда в них имеется полноценная система наставничества. Зачастую функция наставничества воспринимается персоналом без особого энтузиазма, потому что навязывается свыше и не имеет четких очертаний. Это в свою очередь приводит к ослаблению корпоративной культуры и несоблюдению принципов корпоративного управления. Следовательно, разработка механизма внедрения и совершенствования системы наставничества позволит увеличить эффективность его применения, что приведет к повышению компетентности персонала, его приверженности ценностям компании и как следствие к повышению уровня корпоративного управления. Цели. Разработка моделей совершенствования системы наставничества в компании в целях обеспечения эффективного корпоративного управления. Методология. Использовались метод анализа иерархий и метод латентных переменных для индивидуального экспертного оценивания. Результаты и выводы. Механизм совершенствования системы корпоративного наставничества, который включает модернизированный алгоритм внедрения системы корпоративного наставничества и модели совершенствования системы корпоративного наставничества: модели оптимального распределения учеников по наставникам; модель организации стимулирования труда наставников. Область применения. Полученные результаты могут быть использованы в компаниях при управлении персоналом для организации эффективных условий работы наставников, новичков и персонала нуждающегося в освоении новых профессиональных и корпоративных компетенций.