Коваль Л.В.

Актуальность темы. Миграционные процессы, происходящие в современном мире, влияют на качественные изменения национальной его составляющей, следствием чего является сосуществование на исторически сложившейся территории различных религиозных организаций и движений, поднимая проблему толерантности к инакомыслию. Цель. Анализ отношения молодежи к сложившейся картине многообразия религиозных течений на территории Воронежа, изучение природы религиозной толерантности молодых людей. Методология. методы анализа и классификации сложившейся картины религиозных организаций; метод социологического исследования с применением опроса и анкетирования. Результаты и выводы. Анализ и оценка текущей ситуации, сложившейся на территории Воронежской области, подтверждает активную деятельность религиозных организаций различных конфессиональных направлений как исторически сложившихся, так и появившихся в связи с увеличением миграционных процессов. Созданный региональными органами власти межконфессиональный совет способствует установлению свободы вероисповедания, мирному сосуществованию разных религиозных конфессий. Данные, полученные в результате проведенного социологического исследования, свидетельствуют о том, что студенческая молодежь имеет слабое представление о мировых религиях в целом и о тоталитарных сектах, действующих на территории региона в частности. Область применения. Сфера регулирования межкультурного многообразия

В статье на примере Воронежского региона проводится анализ таких практикоориентированных форм сопровождения профессионального самоопределения, как профессиональные полигоны (в формате УПК), игровые чемпионаты по профессиональным компетенциям (программа «JuniorSkills»); определяются их преимущества и недостатки, перспективы с точки зрения формирования готовности молодежи к профессиональному самоопределению с учетом как собственных интересов, так и интересов общества.

В статье рассмотрены и проанализированы актуальные проблемы состояния и совершенствования профориентационной работы в современных российских вузах как объекта социально-экономической политики. Приоритетное внимание уделено анализу взаимосвязи социально-экономической политики, сферы образования и профориентационной работы. Дана авторская характеристика сущности, специфики, структуры и целей профориентационной работы в вузах. Исследованы сложившиеся формы и виды профориентационной работы вузов с абитуриентами и студентами. Определены основные направления оптимизации вузовской профориентационной работы. Обоснована необходимость создания в современной России Федерального и региональных профориентационных центров, способных обеспечить эффективное управление системой профориентационной работы в РФ и ее регионах.