Статьи

ПРОБЛЕМЫ И РИСКИ ИНТЕГРАЦИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Дата поступления: 06.05.2024 Дата принятия: 20.05.2024 Дата публикации: 15.01.2024

DOI: 10.22394/1997-4469-2024-65-2-164-168

Полный текст:

Аннотация

Актуальность темы. Необходимость учета рисков и проблем внедрения искусственного интеллекта в образование, особенно связанных с этическими, социальными и психологическими аспектами. Цель. Анализ новых возможностей, которые открывает применение искусственного интеллекта в образовании, а именно — доступ к персонализированным образовательным платформам и инструментам в процессе непрерывного образования, автоматизация и интенсификация обучения. Методология. Методы логического и сравнительного анализа положительных и отрицательных аспектов интеграции искусственного интеллекта в высшее образование. Результаты и выводы. На основе анализа и оценки баланса между использованием искусственного интеллекта в образовании и обеспечением его эффективности и этичности выявлены проблемы, которые могут затруднить его развитие и распространение, а также ряд факторов, которые могут оказать негативное влияние на образовательный процесс и обучающую среду. Область применения. Сфера образования в вузах России.

Ключевые слова

Поступила в редакцию: 06.05.2024 · Принята к публикации: 20.05.2024

Как цитировать

Для цитирования:

Кузьменко Е.Л., Белоусова Т.М., Лещенко Е.М. ПРОБЛЕМЫ И РИСКИ ИНТЕГРАЦИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ // Регион: системы, экономика, управление. 2024. Т. 1, № 2 (65). С. 164–168. https://doi.org/10.22394/1997-4469-2024-65-2-164-168

For citation:

Kuzmenko E.L., Belousova  T., Leshchenko  E. PROBLEMS AND RISKS OF INTEGRATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN HIGHER EDUCATION // Region: Systems, Economics, Management. 2024. Vol. 1, no. 2 (65). P. 164–168. https://doi.org/10.22394/1997-4469-2024-65-2-164-168

Как цитировать

Кузьменко Е.Л., Белоусова Т.М., Лещенко Е.М. ПРОБЛЕМЫ И РИСКИ ИНТЕГРАЦИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ // Регион: системы, экономика, управление. 2024. Т. 1, № 2 (65). С. 164–168. https://doi.org/10.22394/1997-4469-2024-65-2-164-168

Список литературы

  1. 1. Духанина Л. Н. Проблемы имплементации искусственного интеллекта в сфере образования / Л. Н. Духанина, А. А. Максименко // Перспективы науки и образования. — 2020. — № 4 (46). — С. 23—35. — doi: 10.32744/pse.2020.4.2
  2. 2. Черносотенцев В. Применение искусственного интеллекта в высшем образовании: большие перспективы и неоднозначные последствия [Электронный ресурс] / В. Черносотенцев. — URL: http://libinform.ru/read/articles/ (Дата обращения 19.04.2024).
  3. 3. Возможности и риски искусственного интеллекта в образовании [Электронный ресурс]. — URL: https://mgutm.ru/2024/03/28/vozmozhnosti-i-riski-iskusstvennogo-intellekta-v-obrazovanii-obsudili-v-mgutu/
  4. 4. Как искусственный интеллект может повлиять на образование? [Электронный ресурс]. — URL: https://fil.unn.ru/artifintellis_impact_on_education-ru/ (Дата обращения 21.04.2024).
  5. 5. Человек и искусственный интеллект: проблемы развития и сосуществования : монография : в 2 ч. / Н. А. Лызь, А. В. Непомнящий, С. И. Родзин / под ред. А. В. Непомнящего. — Ростов-на-Дону; Таганрог : Издательство Южного федерального университета.
  6. 6. Bogdanov D. O. Comparative analysis of positive and negative factors of artificial intelligence influence on the educational process / D. O. Bogdanov, E. V. Vedyaskina. — 28 апреля 2023 года, 2023. — P. 55—58. — EDN JZKUJI.
  7. 7. Ряховская А. Ю. Проблема внедрения систем искусственного интеллекта в образовательный процесс / А. Ю. Ряховская // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В. И. Вернадского. — 2023. — № 1 (87). — С. 131—138. — DOI 10.17277/voprosy.2023.01. — pp. 131—138. — EDN CJERWW.
  8. 1. Dukhanina L. N. Problems of implementation of artificial intelligence in the field of education / L. N. Dukhanina, A. A. Maksimenko // Perspectives of science and education. — 2020. — No. 4 (46). — P. 23—35. — doi: 10.32744/pse.2020.4.2
  9. 2. Chernosottsev V. Application of artificial intelligence in higher education: great prospects and ambiguous consequences [Electronic resource]. — URL: http://libinform.ru/read/articles/ (Date of access 04/19/2024).
  10. 3. Opportunities and risks of artificial intelligence in education [Electronic resource]. — URL: https://mgutm.ru/2024/03/28/vozmozhnosti-i-riski-iskusstvennogo-intellekta-v-obrazovanii-obsudili-v-mgutu/
  11. 4. How can artificial intelligence impact education? [Electronic resource]. — URL: https://fil.unn.ru/artifintellis_impact_on_education-ru/ (Date of access: 04/21/2024).
  12. 5. Man and artificial intelligence: problems of development and coexistence : monograph: in 2 hours / N. A. Lyz, A. V. Nepomnyashchiy, S. I. Rodzin / ed. A. V. Nepomnyashchy. — Rostov-on-Don ; Taganrog : Southern Federal University Publishing House.
  13. 6. Bogdanov D. O. Comparative analysis of positive and negative factors of artificial intelligence influence on the educational process / D. O. Bogdanov, E. V. Vedyaskina // April 28, 2023, 2023. — P. 55—58. — EDN JZKUJI.
  14. 7. Ryakhovskaya A. Yu. The problem of introducing artificial intelligence systems into the educational process / A. Yu. Ryakhovskaya // Issues of modern science and practice. University named after IN AND. Vernadsky. — 2023. — No. 1 (87). — pp. 131—138. — DOI 10.17277/voprosy.2023.01. — pp. 131—138. — EDN CJERWW.